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武汉大学中南医院|王行环院长阐述六大管理理念

2017-01-071563人浏览 分享给朋友

(记者  杨丽丽)2017年1月7日上午,我院2016年度科主任暨中层干部会议在门诊13楼1号会议室举行。医院首席专家,临床医技科室主任、病区主任、亚专科主任、教研室主任,院领导,职能部门负责人,总支书记参了会议。

会议开幕式由党委副书记林军主持,王行环院长发表了“从固本培元 蓄势待发到众志成城 砥砺奋进”的讲话,总体评价了2016年医院的良好发展态势,描绘了未来5至10年的发展规划。

王院长说,经过全院职工的努力,2016年我院的综合实力明显增强,首次入围复旦版全国最佳医院排行榜,高分通过等级医院评审,医院的扩展路径逐渐明确。2017年,我院将探索新形势下合作办医模式、建立中南医疗集团;实施近期和远期基础建设规划,突破发展中的软硬件瓶颈,加强学科与平台建设,稳步向“国际一流综合性研究型教学医院”目标迈进。

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会议现场

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王行环院长主旨演讲现场

王行环院长在讲话中重点阐述了其六大管理理念。

第一,确定了以病人为中心,以奋斗者为本,长期坚持技术创新、制度创新的办医宗旨。王院长说,病人是中南医院生存的唯一理由。奋斗者是把工作当成事业,在工作中实现人生理想的人。医院对重点学科的学科带头人大力度的支持,就是“以奋斗者为本”的表现;要长期坚持技术创新和制度创新,以一流的医疗技术和医疗服务解决病人的问题。

第二,建立品牌自信。王院长说,品牌的力量是无穷的,品牌建设是医院永恒的目标。要建立专家自信、学科自信、全方位建立医院的品牌自信。

第三,团队协作。真正的团队,群体绩效远远大于个人绩效的总和。团队内部和团队之间要注重协作,换位思考,积极出主意,想办法,推动问题尽快解决。王院长说,人因梦想而伟大,团队亦然,要加强团队协作,建设国际一流综合性研究型教学医院,真正把医院建成职工工作的乐园、人才培养的沃土、科学研究的殿堂、医疗服务的圣地、国际交流的中心。

第四,领导力。科室主任、部门领导首先要明确自身的任务是以管理能力、组织能力、影响力等影响群体成员达成目标。王院长以亲身经历阐述了他对“科主任等级”的理解。他说,二流的科主任可以带领学科跻身一流梯队,但因没有培养好接班人,导致学科不能持续发展,甚至没落;一流的科主任即便自身能力稍微欠缺,但因培养了一流的接班人,实现了学科的持续发展;超一流的科主任既是一流的专家,也是一流的管理者,既能带领学科跻身一流梯队,又能培养优秀的接班人,保证学科持续发展,经久不衰。

第五,有效执行。领导层要有使命感,中层要有责任感与担当精神,基层要有激情与饥饿感,以饱满的热情,团结协作的精神,把战略和决策转化为结果。

第六,主人翁意识。王院长特别强调了主人翁意识的重要性。他说,中南医院是个大家庭,我们每一个人都要以高度的主人翁意识,以良好的批判精神,善于发现医院发展中存在的问题,建章立制,解决问题。

王院长希望医院能建立“狼性文化”,以敏锐的嗅觉,团结协作的精神,坚韧不拔的意志,在医疗市场竞争中,既能把握形势,主动出击;又能审时度势,灵活进退,立于市场不败之地,推动医院向“国际一流综合性研究型教学医院”的目标迈进。

随后,医疗质量与安全管理办公室、医务处、运营管理部、社会医疗发展部、教学办公室、科研处、信息中心、循证与转化医学中心等8个职能部门负责人分别就各自领域的工作进行了汇报;纪检办公室主任徐红云就国家开展的“医药购销和医疗服务中不正之风专项治理”工作进行了解读。

在下午的会议上,重症医学科主任李建国、神经外科主任陈劲草、医学影像中心主任徐海波、胸心血管外科主任赵金平、放化疗科主任谢丛华、妇产科主任张蔚、甲乳外科主任吴高松分别作了题为“如何创建国内一流学科”、“如何全面提升学科综合实力”、“浅谈影像中心作为公共平台的建设与发展”、“学科的整合与发展”、“医疗质量管理”、“稳中求进,扬帆驶向新航程——2017妇产科发展规划”、“甲乳外科机遇与挑战”的讲座。随后,与会人员分组讨论,围绕医院的发展畅所欲言。

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党委书记张元珍讲话现场

党委书记张元珍作总结发言。她说,王院长提出的6大管理理念,对中南医院未来的发展会起到非常重要的推动作用。制度的生命力在于执行,张书记要求管理部门在完善管理制度的同时,要上升到文化管理的高度,让中南文化成为全院职工共同的价值观和行为准则,要围绕医院发展目标,加强学习,提振精神、提升能力,变被动为主动,主动谋划、主动服务,上下同心,撸起袖子,加油干!

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李建国教授:“如何创建国内一流学科” 

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陈劲草教授:“如何全面提升学科综合实力”   

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徐海波教授:“浅谈影像中心作为公共平台的建设与发展”  

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赵金平教授:学科的整合与发展          

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谢丛华教授:“医疗质量管理”

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张蔚教授:“稳中求进,扬帆驶向新航程——2017妇产科发展规划” 

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吴高松教授:“甲乳外科机遇与挑战” 


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